📉 Solo 4 de cada 10 niños que hablan quechua pueden acceder a Internet

📢 Cuando el idioma de tu infancia limita tu acceso al futuro En el Perú, si un niño aprendió a hablar en quechua o aimara, tiene muchas menos probabilidades de conectarse a Internet. Y eso, en tiempos donde todo pasa por una pantalla, puede significar quedarse fuera del colegio, del mercado laboral y de las oportunidades.

En el primer trimestre de 2025, apenas el 38,9% de niñas, niños y adolescentes que aprendieron una lengua nativa accedieron a Internet. En cambio, entre quienes tienen como lengua materna el castellano, el acceso fue del 73,4%. La diferencia es más que un número: es una barrera real para la educación, el trabajo remoto y la vida digital.

El dato se desprende del informe Estado de la Niñez y Adolescencia del INEI, que revela cómo el idioma que uno aprende en casa puede determinar sus posibilidades de conectarse con el mundo. Entre los más afectados están los varones: su acceso a Internet cayó 8,2 puntos porcentuales respecto al año pasado.

Esta brecha no solo es digital. Es económica y social. Las familias con menores que no acceden a Internet enfrentan mayores costos para apoyar su educación —desde movilizarlos a zonas con señal, hasta pagar materiales impresos—. Y para los emprendedores que buscan vender en sus comunidades, cada hogar desconectado es un cliente menos.

Además, en zonas rurales donde se concentran las lenguas originarias, el uso del celular para conectarse al Internet es alto (90,2%), pero el acceso desde el hogar bajó a solo 25,1%. Esto complica la continuidad educativa, especialmente en tareas que requieren estabilidad de conexión o sesiones virtuales.

La situación también impacta de forma distinta por género. Aunque en general las mujeres acceden menos al Internet que los hombres, las niñas que hablan una lengua originaria mostraron una leve mejora (41,6%), mientras que los varones bajaron su acceso. Aun así, el camino sigue siendo desigual.

Cerrar esta brecha implica más que instalar antenas. Se necesita voluntad política, inversión en contenido en lenguas originarias, formación digital para padres y madres, y estrategias para no dejar a nadie fuera de la nueva economía digital.

🧠 NO PIERDA DE VISTA ESTOS DATOS:

  1. BRECHA IDIOMÁTICA: Solo el 38,9% de menores que hablan una lengua originaria acceden a Internet. Esto limita su educación y desarrollo.
  2. DESIGUALDAD DIGITAL: El acceso a Internet desde el hogar cayó a 25,1%, obligando a muchas familias a depender del celular para estudiar o trabajar.
  3. VARONES EN RETROCESO: El acceso entre adolescentes varones que hablan lenguas nativas cayó 8,2 puntos porcentuales en un año.
  4. IMPACTO EN EL BOLSILLO: La falta de conectividad en casa obliga a gastos extra: traslados, recargas móviles y pérdida de productividad escolar.
  5. FUTURO EN JUEGO: En la economía digital, quien no accede a Internet queda excluido del mercado laboral y de los emprendimientos online.

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