📢 ¿Qué pasaría si quienes arreglan autos, gestionan almacenes o instalan redes fueran también quienes reparan nuestra democracia? En un país donde se suele mirar por encima del hombro a la educación técnica, más de 750 jóvenes —incluyendo decenas de estudiantes de institutos— se reunieron esta semana en el CADE Universitario 2025 para demostrar que el liderazgo no siempre viene con corbata. Lo que traen estos jóvenes es otra cosa: experiencia directa con la realidad y una mirada práctica para resolver los problemas del país.

Desde el 25 al 27 de junio, el foro más importante de liderazgo juvenil del país reunió a jóvenes de universidades y escuelas de educación superior técnicas de todas las regiones del Perú. En esta edición —la número 30—, el lema ¡Ciudadanía activa! ¡Democracia viva! cobró vida con talleres, mesas de diálogo y propuestas desde lo local, donde los estudiantes técnicos se hicieron notar con ideas concretas sobre cómo fortalecer la democracia y promover el desarrollo desde sus propias comunidades.

Nilton Orbegoso, estudiante de Administración en Zegel Lima Norte, lo resumió con claridad: “Uno siente que también puede hacer algo por el Perú”. Desde Arequipa, Willian Turpo, de Contabilidad en Zegel, agregó: “Los jóvenes de provincia también tenemos ideas. Participar nos permite reafirmar que nuestras voces son necesarias”. La participación de estos jóvenes no es solo testimonial: es estratégica. Vienen con conocimiento del día a día, de los problemas reales que enfrentan las regiones y, sobre todo, con soluciones aplicables.

En el segundo día del foro, el economista Rolando Arellano presentó un dato preocupante: aunque el 66% de los jóvenes considera importante su voto, solo el 21% se informa adecuadamente antes de elegir. Este vacío de información impacta directamente en la calidad de la democracia y, por tanto, en el tipo de políticas públicas que se diseñan. En ese contexto, los estudiantes técnicos aportan una visión necesaria: menos promesas, más acción; menos ideología, más propuestas basadas en resultados.

Desde sus aulas, los institutos y escuelas técnicas forman a jóvenes que no solo responden a la demanda laboral del país, sino que ahora también están asumiendo responsabilidades ciudadanas. Su mensaje es claro: la democracia se construye también con herramientas, talento regional y acción directa. Esta edición de CADE Universitario mostró que el país no solo necesita economistas, abogados o ingenieros; necesita también técnicos con visión de país.

A tres décadas de su primera edición, CADE Universitario sigue creciendo. Y este 2025, los estudiantes técnicos dejaron claro que ya no están para seguir el debate: están listos para liderarlo.

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🧠 NO PIERDA DE VISTA ESTOS DATOS

• PARTICIPACIÓN: Más de 750 jóvenes de todo el Perú, incluyendo estudiantes de educación técnica, se reunieron en la Escuela Naval del Callao. Una muestra diversa que representa al Perú real.
• INFORMACIÓN: Solo el 21% de jóvenes entre 18 y 24 años se informa adecuadamente antes de votar. Esto debilita la democracia y permite que malas decisiones lleguen al poder.
• VISIÓN REGIONAL: Jóvenes como Willian Turpo y Nilton Orbegoso mostraron que desde las provincias también se puede incidir en la agenda nacional.
• EDUCACIÓN TÉCNICA: Estos estudiantes aportan con propuestas nacidas desde la práctica. Su formación responde a necesidades reales del mercado y del país.
• COMPROMISO CÍVICO: CADE Universitario 2025 demostró que la ciudadanía activa no depende del título profesional, sino del compromiso con el Perú.