Con el apoyo de Innóvate Perú y bajo el liderazgo del Centro Neotropical de Entrenamiento en Humedales – Perú (CNEH-Perú), el Proyecto Sacha Camp, viene desarrollándose en la ciudad de Oxapampa, capacitando a docentes de escuelas públicas y privadas para fortalecer su formación en materia de ciencia, tecnología y ambiente (CTA).
Se trata de campamentos científicos vivenciales donde los maestros conviven en el bosque aprendiendo sobre diversos temas de contaminación, deforestación y su efecto sobre la calidad de agua, mediante el uso de bioindicadores y, tecnologías emergentes que buscan poner en valor los recursos hídricos y forestales de Oxapampa.
De acuerdo a Florencia Trama, Coordinadora General del Proyecto Sacha Camp, la capacitación vivencial en temas de CTA es la tendencia mundial en la forma de capacitar a los docentes dejando de lado metodologías del tipo memorística que distancian al maestro del alumno y al alumno del contenido.
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“Actualmente en el Perú, existe la necesidad de capacitar a los maestros de una forma práctica donde puedan interactuar con la ciencia, la tecnología y el ambiente, por lo que es necesario desarrollar programas de capacitación que integren diversas pedagogías y que sea vivenciales como nuestras actividades en el campo y laboratorio que permiten transmitir mejor los conocimientos a los niños”, resaltó Trama.
El campamento utiliza metodologías pedagógicas alternativas como las escuelas del bosque y la enseñanza de la ciencia basada en la indagación, que se encuentra alineada con el currículo nacional de educación básica. El Proyecto Sacha Camp intenta cerrar una brecha de conocimiento y ser una oportunidad para mejorar la calidad educativa.
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CUADERNO BORRADOR 
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